Globaler Mandarin-Lernmarktumsatz und Wachstumsstatus und Prognose von 2024 bis 2029 von 2024 bis 2029 nach Typ, Anwendung, Region und Spieler

1.Globaler Überblick über den Mandarin-Lernmarkt

Der globale Markt für Mandarin-Lernen wird in den kommenden Jahren voraussichtlich erhebliche Umsätze generieren. Im Jahr 2024 wird ein geschätzter Umsatz von $7.034 Millionen erwartet. Diese Zahl spiegelt eine robuste Wachstumskurve wider, wobei für den Zeitraum von 2024 bis 2029 eine durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (CAGR) von ungefähr 10,70% erwartet wird. Das Marktwachstum wird durch das zunehmende globale Interesse am Erlernen von Mandarin vorangetrieben, das durch Chinas steigenden wirtschaftlichen Einfluss und die wachsende Zahl von Mandarin-Sprechern weltweit befeuert wird.

Mandarin, oft auch als Hochchinesisch bezeichnet, ist die am weitesten verbreitete Sprache der Welt. Dazu gehört das Lernen von Tönen, Aussprache, Wortschatz und Redewendungen sowie das Lesen und Schreiben chinesischer Schriftzeichen. Die Nachfrage nach Mandarin-Lernen ist aufgrund verschiedener Faktoren stark gestiegen, darunter die Globalisierung der Wirtschaft, kultureller Austausch und die steigende Zahl chinesischer Expatriates und Touristen. Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt nehmen Mandarin in ihre Lehrpläne auf, da sie seine Bedeutung als wichtige Sprache für internationale Kommunikation und Handel erkennen.

Der Markt für Mandarin-Lernen ist in Online- und Offline-Lernmethoden unterteilt. Online-Lernen, das aufgrund seiner Flexibilität und Zugänglichkeit enorm an Popularität gewonnen hat, wird voraussichtlich einen erheblichen Teil des Marktumsatzes ausmachen. Im Gegensatz dazu bleibt Offline-Lernen eine traditionelle und weithin akzeptierte Methode, insbesondere in Regionen, in denen die persönliche Interaktion bevorzugt wird. Die zunehmende Verfügbarkeit digitaler Lernplattformen und -ressourcen verändert die Art und Weise, wie Lernende mit der Sprache umgehen, und erleichtert es Einzelpersonen, von überall auf der Welt auf qualitativ hochwertige Bildung zuzugreifen.

Globaler Umsatz auf dem Mandarin-Lernmarkt (Mio. USD) im Jahr 2024

Weltweiter Umsatz auf dem Mandarin-Lernmarkt (Mio. USD) im Jahr 2024

2. Antriebsfaktoren des Mandarin-Lernmarktes

Das Wachstum des globalen Mandarin-Lernmarktes wird von mehreren treibenden Faktoren beeinflusst. Erstens ist die zunehmende Anerkennung von Mandarin als wichtige Sprache im internationalen Geschäft und in der Diplomatie ein wichtiger Treiber. Da China seinen globalen wirtschaftlichen Einfluss weiter ausbaut, werden Mandarin-Kenntnisse zu einer unverzichtbaren Fähigkeit für Fachkräfte, die auf den chinesischen Märkten Fuß fassen möchten. Dieser Trend ist besonders in Ländern mit starken Handelsbeziehungen zu China zu beobachten, wo Unternehmen in Sprachtraining für ihre Mitarbeiter investieren, um die Kommunikation und Zusammenarbeit zu verbessern.

Zweitens hat die Verbreitung von Online-Lernplattformen die Art und Weise, wie Mandarin gelehrt und gelernt wird, revolutioniert. Die Bequemlichkeit von Online-Kursen ermöglicht es den Lernenden, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, wodurch Mandarin einem breiteren Publikum zugänglicher wird. Darüber hinaus hat die Integration von Technologie in den Sprachunterricht, wie interaktive Apps und KI-gesteuerter Nachhilfeunterricht, das Lernerlebnis spannender und effektiver gemacht. Dieser Wandel hin zur digitalen Bildung ist besonders für jüngere Generationen attraktiv, die es gewohnt sind, Technologie in ihrem täglichen Leben zu nutzen.

3. Begrenzende Faktoren für das Wachstum des Mandarin-Lernmarktes

Der Mandarin-Lernmarkt ist jedoch auch mit mehreren einschränkenden Faktoren konfrontiert, die sein Wachstum behindern könnten. Eine der größten Herausforderungen ist der Mangel an qualifizierten Mandarin-Lehrern, insbesondere in Regionen, in denen die Nachfrage nach Mandarin-Lehrern schnell steigt. Viele Bildungseinrichtungen haben Schwierigkeiten, Lehrer mit dem erforderlichen Fachwissen und der erforderlichen Erfahrung zu finden, was zu inkonsistenter Unterrichtsqualität und Unzufriedenheit der Schüler führen kann.

Darüber hinaus kann der Mangel an standardisierten Unterrichtsmaterialien und Lehrplänen bei den Lernenden Verwirrung stiften. In verschiedenen Regionen werden möglicherweise unterschiedliche Ressourcen eingesetzt, was zu unterschiedlichen Lernergebnissen führt. Diese Inkonsistenz kann potenzielle Studierende davon abhalten, Mandarin zu lernen, da sie sich über die Qualität und Wirksamkeit der Ausbildung, die sie erhalten, im Unklaren sein können.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dem weltweiten Markt für Mandarin-Lernen aufgrund der steigenden Nachfrage und des technischen Fortschritts ein beträchtliches Wachstum bevorsteht. Um sein Potenzial voll auszuschöpfen, muss er sich jedoch den Herausforderungen hinsichtlich der Verfügbarkeit von Lehrkräften und der Konsistenz der Ausbildung stellen.

4. Marktsegment Mandarin-Lernen

Produkttypen des globalen Mandarin-Lernmarktes

Der globale Mandarin-Lernmarkt ist durch zwei Hauptprodukttypen gekennzeichnet: Online-Lernen und Offline-Lernen. Jeder Typ geht auf unterschiedliche Lernerpräferenzen und technologische Anpassungsmöglichkeiten ein und trägt so zur Vielfalt und zum Wachstum des Marktes bei.

Online-Lernen bezieht sich auf Bildungsplattformen und -tools, die das Mandarin-Lernen über das Internet ermöglichen. Dazu gehören Websites, mobile Anwendungen und digitale Kurse, die flexible und oft interaktive Lernerfahrungen aus der Ferne bieten. Das Segment Online-Lernen wird voraussichtlich im Jahr 2024 einen Umsatz von $2.744,5 Millionen erzielen. Diese Art des Lernens ist besonders attraktiv, da sie zugänglich, erschwinglich und in der Lage ist, im eigenen Tempo zu lernen. Das schnelle Wachstum dieses Segments ist auf die zunehmende Verbreitung des Internets und die weltweite Verbreitung digitaler Geräte zurückzuführen.

Offline-Lernen hingegen umfasst traditionelle Unterrichtsräume, persönlichen Nachhilfeunterricht und Sprachschulen, in denen Mandarin von Angesicht zu Angesicht unterrichtet wird. Diese Methode wird wegen ihrer interaktiven und immersiven Natur geschätzt, die direkte Kommunikation und kulturellen Austausch ermöglicht. Das Segment Offline-Lernen wird voraussichtlich im Jahr 2024 einen Umsatz von $4.289,5 Millionen erzielen. Trotz des Aufstiegs des Online-Lernens behält das Offline-Lernen einen bedeutenden Marktanteil, da es effektiv ein umfassendes und ansprechendes Lernerlebnis bietet.

In Bezug auf den Marktanteil dominiert Offline-Lernen den globalen Mandarin-Lernmarkt und macht im Jahr 2024 etwa 60,981 TP3T des Gesamtmarktes aus. Online-Lernen gewinnt jedoch schnell an Boden und weist die höchste Wachstumsrate unter den beiden Produkttypen auf. Dieses Wachstum wird durch technologische Fortschritte, die Bequemlichkeit des Fernlernens und die steigende Nachfrage nach flexiblen Bildungsoptionen vorangetrieben.

Anwendungen des globalen Mandarin-Lernmarktes

Die Anwendungen des globalen Mandarin-Lernmarktes sind in drei Hauptkategorien unterteilt: Kinder, Teenager und Erwachsene. Jede Anwendung richtet sich an unterschiedliche Altersgruppen und Lernziele und spiegelt die unterschiedlichen Bedürfnisse von Mandarin-Lernenden weltweit wider.

Kid bezeichnet das Segment für Kinder im Alter von 12 Jahren oder jünger. Dieses Segment konzentriert sich auf den frühen Spracherwerb und das Eintauchen in die Kultur und verwendet interaktive und unterhaltsame Methoden, um junge Lernende zu begeistern. Im Jahr 2024 wird das Kid-Segment voraussichtlich einen Umsatz von $1.598,2 Millionen erzielen. Teenager bezeichnet das Segment für Personen im Alter von 13 bis 17 Jahren. Diese Altersgruppe erlernt Mandarin häufig, um schulisch voranzukommen oder ihre Sprachkenntnisse für zukünftige Karrieremöglichkeiten zu ergänzen. Das Teenager-Segment wird voraussichtlich im Jahr 2024 einen Umsatz von $2.971,7 Millionen erzielen. Dies deutet auf einen erheblichen Marktanteil und eine robuste Wachstumskurve hin und macht es zum am schnellsten wachsenden Anwendungssegment.

„Erwachsene“ bezieht sich auf das Segment für Personen ab 18 Jahren. Dieses Segment umfasst Berufstätige, Sprachbegeisterte und Reisende, die aus verschiedenen praktischen Gründen Mandarin lernen möchten. Das Segment „Erwachsene“ wird voraussichtlich im Jahr 2024 einen Umsatz von $2.464,0 Millionen erzielen. Obwohl es im Vergleich zum Segment „Teenager“ eine geringere Wachstumsrate aufweist, hält es den größten Marktanteil und macht im Jahr 2024 etwa 35,03% des Gesamtmarktes aus.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Segment „Anwendungen für Erwachsene“ den größten Marktanteil hat, was auf die große Bandbreite erwachsener Lernender zurückzuführen ist, die ihre Sprachkenntnisse aus beruflichen oder persönlichen Gründen verbessern möchten. Gleichzeitig weist das Segment „Teenager“ die schnellste Wachstumsrate auf, was auf einen steigenden Trend beim Mandarin-Lernen von Teenagern hindeutet, der wahrscheinlich auf akademische und karriereorientierte Motivationen zurückzuführen ist. Das Segment „Kinder“ ist zwar im Vergleich kleiner, weist aber ein beständiges Wachstum auf, was die Bedeutung der frühen Sprachbildung auf dem globalen Markt unterstreicht.

Marktumsatz und Marktanteil nach Segmenten

  Marktumsatz (Mio. USD) im Jahr 2024Marktanteil im Jahr 2024
Nach TypOnline-Lernen2744.539.02%
Offline-Lernen4289.560.98%
Nach AnwendungKind1598.222.72%
Teenager2971.7442.25%
Erwachsene2464.035.03%

5. Regionale Analyse des Mandarin-Lernmarktes

Vereinigte Staaten: Die USA werden voraussichtlich im Jahr 2024 einen Umsatz von $1.282,4 Millionen erwirtschaften und damit zu einem der größten Akteure auf dem weltweiten Mandarin-Lernmarkt werden. Die robuste Wirtschaft des Landes und seine strategische Bedeutung im globalen Handel und in der Diplomatie haben die Nachfrage nach Mandarin-Lernen sowohl bei Berufstätigen als auch bei Studenten angeheizt.

Europa: Europa verfügt über ein reiches kulturelles Erbe und einen starken Bildungsschwerpunkt und wird voraussichtlich im Jahr 2024 einen Umsatz von $754,4 Millionen erwirtschaften. Die vielfältige Sprachenlandschaft der Region und die wachsende Bedeutung des Mandarin in der internationalen Wirtschaft haben zu diesem bedeutenden Marktanteil beigetragen.

China: Als Geburtsort des Mandarin ist China ein entscheidender Markt, der im Jahr 2024 einen Umsatz von $858,9 Millionen erwirtschaftet. Das schnelle Wirtschaftswachstum des Landes und seine Rolle als globale Wirtschaftsmacht haben das Erlernen von Mandarin zu einer unverzichtbaren Fähigkeit für Ausländer gemacht, die in oder mit China Geschäfte machen.

Japan: Es wird erwartet, dass Japan im Jahr 2024 $101,8 Millionen zum Markt beiträgt. Die Nähe des Landes zu China und seine historischen und kulturellen Bindungen haben zu einer stetigen Nachfrage nach Mandarin-Lernressourcen geführt.

Südostasien: Diese Region wird voraussichtlich im Jahr 2024 den höchsten Umsatz von $3.173,1 Millionen erzielen und ist damit der umsatzstärkste regionale Markt. Die kulturelle Affinität der Region zu China sowie ihre wachsende wirtschaftliche Integration in den globalen Markt haben zu einem Anstieg des Mandarin-Lernens geführt.

Die am schnellsten wachsende Region ist Südostasien. Dieses Wachstum wird durch die wirtschaftliche Entwicklung der Region und die zunehmende Bedeutung von Mandarin im globalen Handel und in der Diplomatie vorangetrieben.

Globaler Umsatzanteil am Mandarin-Lernmarkt  nach Regionen im Jahr 2024

Globaler Umsatzanteil des Mandarin-Lernmarktes nach Regionen im Jahr 2024

6. Die fünf größten Unternehmen auf dem globalen Mandarin-Lernmarkt

Auf dem weltweiten Mandarin-Lernmarkt sind mehrere namhafte Unternehmen ansässig, die mit ihren innovativen Produkten und Dienstleistungen die Branche prägen.

LingoAce

Einführung und Geschäftsübersicht: LingoAce wurde 2017 gegründet und ist eine führende Online-Lernplattform, die sich darauf konzentriert, das Erlernen von Sprachen effektiv und zugänglich zu machen. Sie verbindet Schüler mit professionell zertifizierten Lehrern für Mandarin-Chinesisch- oder Englischunterricht.

Produkte: LingoAce bietet einen firmeneigenen, forschungsgestützten Lehrplan, der Gamification, Rollenspiele und animiertes Geschichtenerzählen verwendet, um das Lernen zu verbessern.

Duolingo Inc

Einführung und Geschäftsübersicht: Duolingo Inc. wurde 2011 gegründet und ist eine beliebte Sprachlernplattform, die Sprech-, Übersetzungs-, Hör- und Multiple-Choice-Herausforderungen bietet.

Produkte: Duolingo bietet personalisierte Lernerlebnisse durch KI und Sprachwissenschaft, mit spannenden Übungen und verspielten Charakteren.

WuKong Bildung

Einführung und Geschäftsübersicht: WuKong Education wurde 2016 gegründet und betreibt eine Online-Bildungsplattform, die Kindern auf der ganzen Welt das Erlernen von Chinesisch ermöglichen soll.

Produkte: WuKong Education bietet ein umfassendes Lehrplansystem mit Haupt- und Zusatzkursen für unterschiedliche Altersgruppen und Sprachhintergründe.

EF Bildung zuerst

Einführung und Geschäftsübersicht: EF Education First wurde 1965 gegründet und ist ein globaler Anbieter von Bildungsdienstleistungen mit Schwerpunkt auf Sprachen, Reisen, kulturellem Austausch und akademischen Inhalten.

Produkte: EF Education First bietet eine Reihe von Sprachtrainingsprogrammen an, darunter intensiven Chinesischunterricht und Studienprogramme im Ausland.

Berlitz Corporation

Einführung und Geschäftsübersicht: Die 1878 gegründete Berlitz Corporation ist ein weltweit führendes Unternehmen im Bereich Sprachtraining und -ausbildung und bietet Programme für Firmenkunden, Privatpersonen und Institutionen an.

Produkte: Berlitz bietet an mehreren Standorten persönliche Mandarin-Kurse an. Dabei wird nach der Berlitz-Methode unterrichtet, um natürliche Konversationsfähigkeiten zu fördern.

Wichtige Akteure

Name der FirmaVertriebsregion
LingoAceHauptsächlich in Nordamerika, Europa und im asiatisch-pazifischen Raum
Duolingo IncHauptsächlich in Nordamerika, Europa, Asien
WuKong BildungHauptsächlich in Nordamerika und im asiatisch-pazifischen Raum
EF Bildung zuerstWeltweit
Berlitz CorporationHauptsächlich in Nordamerika, Europa, Asien
Rosetta StoneHauptsächlich in Nordamerika, Europa
Hutong SchuleVor allem in Asien, Europa
Das ist MandarinVor allem in Asien
Lingo BusVor allem in Asien
Hanbridge Mandarin SchuleVor allem in Asien
BusuuHauptsächlich in Nordamerika, Europa
italkiHauptsächlich in Europa und im asiatisch-pazifischen Raum
MerkenHauptsächlich in Nordamerika, Europa und im asiatisch-pazifischen Raum
MondlyHauptsächlich in Nordamerika, Europa

1 Mandarin-Lernmarktübersicht

1.1 Produktübersicht und Umfang des Mandarin-Lernens

1.2 Mandarin-Lernsegment nach Typ

1.2.1 Vergleich des weltweiten Umsatzes und der CAGR (%) von Mandarin Learning nach Typ (2019-2031)

1.2.2 Mandarin-Lernsegment nach Typ

1.3 Globales Mandarin-Lernsegment nach Anwendung

1.3.1 Vergleich der Mandarin-Lerneinnahmen nach Anwendung (2019-2031)

1.3.2 Globales Mandarin-Lernsegment nach Anwendung

1.4 Globaler Mandarin-Lernmarkt, nach Regionen (2019-2031)

1.5 Globale Marktgröße (Umsatz) des Mandarin-Lernens (2019-2031)

2 Globale Mandarin-Lernmarktlandschaft nach Spieler

2.1 Globaler Mandarin-Lernumsatz und Marktanteil nach Spielern (2021-2024)

2.2 Mandarin-Lernen, Geschäftsvertriebsbereich

2.3 Wettbewerbssituation und Trends auf dem Mandarin-Lernmarkt

2.3.1 Marktkonzentrationsrate für Mandarin-Lernen

2.3.2 Marktanteil der Top 3 und Top 6 im Bereich Mandarin-Lernen

2.3.3 Fusionen & Übernahmen, Expansion

3 Upstream- und Downstream-Analyse

3.1 Analyse der Mandarin-Lernindustriekette

3.2 Nachgelagerte Käufer

4 Mandarin-Lernen – Geschäftskostenanalyse

4.1 Analyse der Geschäftskostenstruktur des Mandarin-Lernens

4.2 Arbeitskostenanalyse

4.2.1 Arbeitskostenanalyse

4.3 Marketingkostenanalyse

5 Marktdynamik

5.1 Treiber

5.2 Einschränkungen und Herausforderungen

5.3 Chancen

5.4 Analyse des Verbraucherverhaltens

5.5 Der Einfluss der regionalen Situation auf die Mandarin-Lernindustrie

5.6 Die Auswirkungen der Inflation auf die Mandarin-Lernindustrie

5.7 Die transformative Kraft der KI für die Mandarin-Lernbranche

6 Spielerprofile

6.1 LingoAce

6.1.1 LingoAce Basisinformationen, Vertriebsgebiet

6.1.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.1.3 Leistung des LingoAce Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.1.4 LingoAce-Geschäftsübersicht

6.2 Duolingo Inc

6.2.1 Duolingo Inc. – Basisinformationen, Vertriebsgebiet

6.2.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.2.3 Leistung des Mandarin-Lernmarktes von Duolingo Inc (2019-2024)

6.2.4 Duolingo Inc. Geschäftsübersicht

6.3 WuKong-Bildung

6.3.1 WuKong Education Basisinformationen, Verkaufsbereich

6.3.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.3.3 Leistung des WuKong Education Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.3.4 WuKong Education Geschäftsübersicht

6.4 EF Bildung zuerst

6.4.1 EF Education First Basisinformationen, Vertriebsgebiet

6.4.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.4.3 Leistung des Marktes für Mandarin-Lernen von EF Education First (2019–2024)

6.4.4 EF Education First – Unternehmensübersicht

6.5 Berlitz Corporation

6.5.1 Berlitz Corporation Basisinformationen, Vertriebsgebiet

6.5.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.5.3 Leistung des Mandarin-Lernmarktes der Berlitz Corporation (2019-2024)

6.5.4 Geschäftsübersicht der Berlitz Corporation

6.6 Rosetta Stone

6.6.1 Rosetta Stone Basisinformationen, Vertriebsgebiet

6.6.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.6.3 Leistung des Rosetta Stone Mandarin Learning-Marktes (2019-2024)

6.6.4 Rosetta Stone Geschäftsübersicht

6.7 Hutong-Schule

6.7.1 Hutong School Basisinformationen, Verkaufsgebiet

6.7.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.7.3 Leistung des Hutong School Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.7.4 Geschäftsübersicht der Hutong School

6.8 Das ist Mandarin

6.8.1 That's Mandarin Basisinformationen, Verkaufsgebiet

6.8.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.8.3 Das ist die Leistung des Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.8.4 Das ist Mandarin Business Übersicht

6.9 Lingo-Bus

6.9.1 Lingo Bus Basisinformationen, Vertriebsgebiet

6.9.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.9.3 Leistung des Lingo Bus Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.9.4 Lingo Bus-Geschäftsübersicht

6.10 Hanbridge Mandarin Schule

6.10.1 Hanbridge Mandarin School Basisinformationen, Verkaufsbereich

6.10.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.10.3 Leistung des Mandarin-Lernmarktes der Hanbridge Mandarin School (2019-2024)

6.10.4 Geschäftsübersicht der Hanbridge Mandarin School

6.11 Busuu

6.11.1 Busuu Basisinformationen, Vertriebsbereich

6.11.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.11.3 Leistung des Busuu-Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.11.4 Busuu-Geschäftsübersicht

6.12 Italki

6.12.1 Italki Basisinformationen, Verkaufsbereich

6.12.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.12.3 Leistung des Italki-Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.12.4 Italki-Geschäftsübersicht

6.13 Memrise

6.13.1 Memrise Basisinformationen, Verkaufsbereich

6.13.2 Profile, Anwendung und Spezifikation von Mandarin-Lernprodukten

6.13.3 Leistung des Memrise Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.13.4 Memrise-Geschäftsübersicht

6.14 Montag

6.14.1 Mondly Basisinformationen, Verkaufsgebiet

6.14.2 Mandarin-Lernproduktprofile, Anwendung und Spezifikation

6.14.3 Leistung des Mondly Mandarin-Lernmarktes (2019-2024)

6.14.4 Mondly Geschäftsübersicht

7 Globaler Umsatz mit Mandarin-Lernen, nach Regionen (2019–2024)

7.1 Globaler Umsatz und Marktanteil im Bereich Mandarin-Lernen nach Regionen (2019-2024)

7.2 Globaler Umsatz und Bruttogewinn im Bereich Mandarin-Lernen (2019-2024)

7.3 Umsatz und Bruttogewinn im Mandarin-Lernen in den Vereinigten Staaten (2019-2024)

7.4 Umsatz und Bruttomarge im Mandarin-Lernen in Europa (2019-2024)

7,5 Umsatz und Bruttomarge im Bereich Mandarin-Lernen in China (2019-2024)

7.6 Umsatz und Bruttogewinn im Bereich Mandarin-Lernen in Japan (2019-2024)

7.7 Umsatz und Bruttogewinn von Mandarin Learning in Australien (2019-2024)

7,8 Umsatz und Bruttomarge im Bereich Mandarin-Lernen in Südostasien (2019-2024)

7,9 Umsatz und Bruttomarge im Bereich Mandarin-Lernen in Lateinamerika (2019–2024)

7.10 Umsatz und Bruttomarge im Bereich Mandarin-Lernen im Nahen Osten und in Afrika (2019–2024)

8 Globaler Umsatztrend beim Mandarin-Lernen nach Typ

8.1 Globaler Mandarin-Lernumsatz und Marktanteil nach Typ

8.2 Globale Mandarin-Lernumsatzwachstumsrate nach Typ (2019-2024)

8.2.1 Globale Umsatzwachstumsrate beim Mandarin-Lernen im Online-Lernen (2019-2024)

8.2.2 Globale Umsatzwachstumsrate beim Mandarin-Lernen im Offline-Lernen (2019-2024)

9 Globale Mandarin-Lernen-Marktanalyse nach Anwendung

9.1 Globaler Mandarin-Lernumsatz und Marktanteil nach Anwendung (2019-2024)

9.2 Globale Mandarin-Lernumsatzwachstumsrate nach Anwendung (2019-2024)

9.2.1 Globale Mandarin-Lernumsatzwachstumsrate für Kinder (2019-2024)

9.2.2 Globale Mandarin-Lernumsatzwachstumsrate von Teenagern (2019-2024)

9.2.3 Globale Wachstumsrate des Mandarin-Lernumsatzes für Erwachsene (2019-2024)

10 Globale Mandarin-Lernmarktprognose (2024-2031)

10.1 Globale Umsatzprognose für Mandarin-Lernen (2024-2031)

10.2 Globale Mandarin-Lernumsatzprognose nach Regionen (2024-2031)

10.2.1 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in den Vereinigten Staaten (2024-2031)

10.2.2 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in Europa (2024-2031)

10.2.3 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in China (2024-2031)

10.2.4 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in Japan (2024-2031)

10.2.5 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in Australien (2024-2031)

10.2.6 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in Südostasien (2024–2031)

10.2.7 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen in Lateinamerika (2024-2031)

10.2.8 Umsatzprognose für Mandarin-Lernen im Nahen Osten und in Afrika (2024-2031)

10.3 Globale Mandarin-Lernumsatzprognose nach Typ (2024-2031)

10.4 Globale Mandarin-Lernumsatzprognose nach Anwendung (2024-2031)

11 Anhang

11.1 Methodik

11.2 Forschungsdatenquelle

11.2.1 Sekundärdaten

11.2.2 Primärdaten

11.2.3 Schätzung der Marktgröße

11.2.4 Haftungsausschluss